Author: andrei

Особенности мотивационно-потребностной сферы личности испытуемых экспериментальной группы.

Для изучения мотивационно-потребностной сферы применялась методика незаконченных предложений (см. приложения). Анализ результатов приводится по следующим категориям: 1. Высказывание о будущем (1, 2, 9, 13) 2. Высказывание о прошлом (3, 4)…

Организация и методы исследования

Целью данного исследования является изучение особенностей личности пожилых людей как фактора адаптации в посттрудовой период. В качестве гипотезы было выдвинуто предположение о том, что пожилые люди характеризуются разной степенью адаптации…

Особенности адаптации в пожилом возрасте.

Для изучения степени адаптации применялась методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. На основе анализа интегрального показателя адаптации были выделены 3 экспериментальные группы испытуемых: 1. Пенсионеры с высоким…

Типология старости

При рассмотрении различных типологий важно учитывать, что эти классификации всегда относительны, т.к. в реальной жизни «в чистом виде» психологические типы встречаются редко. Типология служит ориентировкой, базой для конкретной работы. А.…

Психологическое развитие и особенности личности в пожилом возрасте.

По вопросу об изменении личности старых людей существует множество противоречивых мнений. Они отражают различные взгляды исследователей на сущность жизни старения и на трактовку понятия “личность”. Некоторые авторы отрицают, какие либо…

Психологические фактора старения

Человек, как и все живые существа, рождается, растет и развивается, достигает зрелости, а затем постепенно начинает увязать, стареть и умирать. Старение и старость – нормальное естественное, физиологическое явление, это определенный…

Геронтология в системе наук о человеке.

Число престарелых граждан во всем мире отличительно растет, а проблемы старости и старения становится глобальным. Несмотря на повышение внимания, которое привлекает к себе процесс старения человека, многие вопросы до сих…

Результаты исследования и их обсуждение

Результаты, полученные в ходе эксперимента, занесены в таблицы (смотри приложение). Обсуждение результатов: Характеристика личностных профилей, полученных по методике 16 PF Р. Кеттелла. Стили родительского отношения. Берегой Т.А. B –3; F…

Организация и ход исследования

Исследование было проведено в детском саду №21г. Дмитрова. Испытуемые – родители детей старшей и подготовительной групп (всего 25 родителей). Из них 22-е матери и 3 отца. Средний возраст родителей от…

Обоснование замысла исследования. Цель, задачи, гипотеза.

Анализ литературы выявил, что проблеме изучения родительско-детских отношений уделялось много внимания, в том числе проводились исследовательские работы по проблеме влияния личности родителя на стиль отношения к ребенку. Так А.И. Захаровым…

Результаты исследования и их обсуждение

Результаты, полученные в ходе эксперимента, занесены в таблицы (смотри приложение). Обсуждение результатов: Характеристика личностных профилей, полученных по методике 16 PF Р. Кеттелла. Стили родительского отношения. Берегой Т.А. B –3; F…

Социально-психологические типы личности ребенка, которые соответствуют определенному типу семейного воспитания.

В.М. Минияров (В.М. Минияров, 2000) выделяет следующие основные семь характерологических свойств личности ребенка, которые вытекают из того детерминированного сценария воспитания, который складывается под влиянием социальных факторов и средств педагогического воздействия…

Родительские стили воспитания и установки.

Родительские установки, или позиции, – один из наибо¬лее изученных аспектов родительско-детских отношений. Под родительскими установками понимается система, или совокупность, родительского эмоционального отно¬шения к ребенку, восприятие ребенка родителем и спо¬собов поведения…

Факторы, влияющие на формирование родительских установок и стилей воспитания.

В последние годы в психологии быстро развивается идея о сильной биологической обусловленности родительского чувства. Для благополучного «запуска» биологической основы материнства существенны три фактора—сензитивный период, ключевые раздражители и импринтинг. Считается, что…

Общение родителей и детей как детерминант развития ребенка.

Попытаемся выделить и проанализи¬ровать такие формы семейного общения, в которых отчет¬ливо проявляется обоюдный вклад и родителей и ребенка в инициацию и поддержание стиля взаимодействия, ре¬зультирующего в формирование поведения, харак¬терологических особенностей…

Краткий обзор психологических подходов к работе с родительско-детскими отношениями, существующих в рамках различных теоретических концепций.

Как правило, психологические подходы в работе с родителями существуют в рамках определенных теоретических концепций. Рассмотрим наи¬более известные из них. Необходимость обращения к работе с родителями в практике консультирования детского развития…

Виды консультативной психологической помощи семье.

Существующие сегодня в мировой практике виды кон¬сультативной психологической помощи семье чрезвычай¬но разнообразны. Они могут различаться ориентирован¬ностью работы и характером оказываемой помощи и задач, решаемых специалистами. Эти различия формиру¬ют ту или…

Факторы, влияющие на становление детской психики.

Психология развития ребенка показывает, что факто¬ры, влияющие на становление детской психики, в одном случае способствуют, а в другом препятствуют оптимальному развитию личности ребенка. Так, взаимоотношения в родительской семье, отношение к…

Предмет и задачи социальной психологии как науки.

Место социальной психологии в системе научного знания. Взаимосвязь социальной психологии с социологией и общей психологией (интрадисциплинарный и интердисциплинарный подходы). Взаимо¬связь социальной психологии с другими науками и отраслями психологии (с практической…