Задаем вопросы
Мышление “что, если…” основано на убеждении, что для сохранения спокойствия недостаточно знаний о малой вероятности того или иного пугающего события. Если кто-то говорит: “Это невозможно!”, вы спрашиваете: “Ты уверен?” Если…
Позитивное, или реалистическое, "что, если…"
Надо сказать, что мышление “что, если…” не всегда ошибочно. Его можно и нужно использовать в позитивном, реалистическом плане. В конце концов, воображение способно строить оптимистические образы не менее успешно, чем…
Планируйте время
Есть хороший способ, который применяют, чтобы избавиться от мыслей, делающих нас несчастными. Он заключается в том, чтобы выделить для них особое время, не позволяя им одолевать себя в остальные часы.…
Умеете ли вы ОБЩАТЬСЯ?
Уверена, что все скажут: “Да, конечно.” Но в какой форме проходит это общение? Чаще всего это просто разговор, обмен информацией. В тоже время, всем известно, что понятие ОБЩЕНИЕ много обширнее,…
Личность как продукт общественно-исторического развития
Из всех проблем, с которыми сталкивались люди в ходе истории человечества, вероятно, наиболее запутанной является загадка самой человеческой природы. В каких только направлениях не велись поиски, какое множество различных концепций…
Методы научного исследования
Всякая наука основана на фактах. Она собирает факты, сопоставляет их и делает выводы- устанавливает законы той области деятельности , которую изучает . Способы получения этих фактов называются методами научного исследования.…
Брак.
Семья образуется посредством брака. Классический юрист Модестин определял брак как “союз мужчины и женщины, соединение всей жизни, общность божественного и человеческого права.” Это идеалистическая трактовка брака не соответствовала реальному положению…
Римская семья. Агнатическое и когнатическое родство.
Римский семейный строй Гай считал настолько нетипичным, что называл его “исключительным достижением” римского народа. Что позволяло ему говорить таким образом? Во- первых, несомненно, та власть, которую отец семейства имел над…
Patria potestas.
На наш взгляд, начать эту главу следует с рассмотрения вопроса о взаимоотношениях между матерью и детьми. Эти отношения глубоко различны в зависимости от того, состоит ли мать в браке cum…
Личные и имущественные отношения между супругами.
Действительный брачный союз предполагал взаимные права и обязанности супругов как личного, так и имущественного характера. Неравенство партнеров внутри римского брака выражалось в том, что на жену приходилось по преимуществу требования…
Доктор Фрейд и демоница Лилит
Теперь обратимся к иному аспекту фрейдистского учения, связанного не просто с извращением традиции, но с акцентом, которое оно ставит на вопросе пола. Здесь тоже мы сталкиваемся с весьма сомнительными тенденциями,…
Сексуальная революция мужчин
Беспристрастный взгляд на психоанализ Фрейда приводит нас к выводу, что даже малейший шаг, сделанный в направлении этой зловещей реальности, чреват не оздоровлением личной сексуальности, но окончательным погружением в опасные регионы…
Порочная мода на психоанализ
В нашем обществе в последние годы клише современной западной цивилизации агрессивно внедряются не только в сфере экономики, культуры и политики, но и в сфере психологии и психиатрии. Это совершенно не…
Разоблачения Рене Генона
Рене Генон в своей работе “Царство количества и знаки времени” сформулировал традиционалистскую базу для критики психоаналитических воззрений. Разберем основные посылки Генона применительно к этой сфере. Во-первых, Генон отмечает, что у…
История представлений о дифференцированном и индивидуальном подходе к ученикам.
Проблема индивидуального подхода к детям волновала передовых учителей и прогрессивных мыслителей еще до революции. Революционные демократы с большой страстностью критиковали педантичное, холодное отношение к детям, требовали внимания к ребенку, к…
Психологическая характеристика причин неуспеваемости младших школьников.
Среди учащихся, с которыми приходится иметь дело учителю, может быть выделена специальная, хоть и не очень многочисленная категория трудных детей. К трудным детям относят обычно тех подростков и старших школьников,…
История представлений о дифференцированном и индивидуальном подходе к ученикам.
Проблема индивидуального подхода к детям волновала передовых учителей и прогрессивных мыслителей еще до революции. Революционные демократы с большой страстностью критиковали педантичное, холодное отношение к детям, требовали внимания к ребенку, к…
Организация работы учителя с педагогически запущенными детьми.
Учителю необходимо знать индивидуальные особенности детей её класса и основные принципы изучения индивидуальных особенностей для того, чтобы организовать работу с этими детьми, строить индивидуальный подход к ним. Индивидуализация учения предполагает…
Приведем примерный конспект заня¬тия по игре «Построй домик».
Воспитатель обращается к детям : «Посмотрите, какую интересную книгу я для вас приготовила. Как она называет¬ся? («Три поросенка».) Кто помнит, о ком эта книга? Как звали поросят ?: Почему Ниф-Нифа…
Компьютер в детском саду.
Компьютеризация школьного обра¬зования в нашей стране уже имеет свою, хотя и небольшую историю. А вот использование компьютеров на за¬нятиях в детских садах только начи¬нается. Но это новшество требует тщательного изучения…