• Tue. Jan 24th, 2023

TrainingsNews

Jobs/ Internships/ Trainings

Деятельность как предмет психологии.

Jul 16, 2012
APPLY FOR THIS OPPORTUNITY! Or, know someone who would be a perfect fit? Let them know! Share / Like / Tag a friend in a post or comment! To complete application process efficiently and successfully, you must read the Application Instructions carefully before/during application process.

Тезис: бытие, деятельность человека определяет сознание.
Истоки: см. Леонтьев (теория отражения)
Выступает как предмет исследования и как объяснительный принцип. Предмет психологии – психически управляемая деятельность. Психика не может рассматриваться вне деят-ти.
Деят-ть – это единица жизни, опосредованной психическим отражением. Это система, имеющая свое строение.

Особые виды деят-ти – действия – операции – психофизиологические функции.
Действие – процесс, направленный на реализацию цели. Деят-ть несводима к сумме действий.
1.Действие – это процесс, мотив и цель которого не совпадают. Цель – сознательный образ желаемого рез-та. Есть действие, есть сознание.
2. Действие – это процесс, подчиненный представлению о результате.
3. Цель, данная в определенных условиях, есть задача. Задача имеет об и суб стр-ру: объективно – требования и условия; субъективно – требование превращается в цель, условия в средства. 2 процесса в решении задач: целеобразования и поиска средств.
Итак:
1) действие включает акт сознания в виде постановки цели
2) действие есть акт поведения: единство сознания и поведения
3) принцип активности
4) социальность: предметность и соц обусловленность чел деят-ти

Операция – способ выполнения действия, зависит от условий. Практически не осознаются.
1) операции возникают путем адаптации, прилаживания или автоматизации действий
2) первые не осознаются, вторые на границе сознания
3) подвижность границы, отделяющей слой действий от операций (укрупнение или дробление единиц деят-ти)
Психофизиологические ф-ции – предпосылки, средства деят-ти, органический фундамент.

Откуда берутся цели?
Потребности – состояния объективной нужды организма в чем-либо (в онтогенезе познавательная, в контактах).
Опредмечивание потребности – узнавание своего предмета – рождение мотива.
Мотив – это аффективно закрепленный предмет потребности, который направляет деят-ть.
Совокупность действий, которые вызываются одним мотивом, называется деятельностью.
Мотивы – осознаваемые (цели) и неосознаваемые.
Неосозн. проявляются в сознании в виде эмоций и личностных смыслов.
Иерархия мотивов, главный – ведущий, второстепенные – мотивы-стимулы. Деятельность полимотивирована. Конфликт мотивов.
1) Выделение базовой мотивации – Мак-Дауголл
2) Ситуативная – Левин (квазипотребности)
3) По способу их удовлетворения: редукция или поддержание напряжения
Функции мотивов:
1) побуждение к деятельности (закон оптимума мотивации)
2) смыслообразующая: мотив наделяет смыслами наши действия
Развитие мотивов:
В ходе деятельности формируются новые мотивы и потребности Д-М-П. Сдвиг мотива на цель.

Внутренняя деятельность:
– имеет то же строение, что и внешняя
– образуется от внешней путем интериоризации
Функции: подготовка к внешней деят-ти, экономия усилий, избегание ошибок.
Все психические процессы – особые формы деят-ти.

How to Stop Missing Deadlines? Follow our Facebook Page and Twitter !-Jobs, internships, scholarships, Conferences, Trainings are published every day!