Гносеологические аспекты эксперимента.

Эксперимент – метод познания,при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности.В отличии от обыденного наблюдения в эксперименте исследователь активно вмешивается в протекание изучаемого процесса с целью получения определенного знания.Исследуемые явления наблюдаются в специально создаваемых и контролируемых условиях.Познавательная роль эксперимента велика не только в том отношении,что он дает ответы на ранее поставленные вопросы,но и в том,что в ходе его возникают новые проблемы,решение которых требует проведение новых опытов.Часто главной задачей эксперимента есть проверка гипотез и предсказаний теорий.Эксперимент выполняет функцию критерия истинности научного познания в целом.Современная наука использует различные виды эксперимента.Простейший – качественный эксперимент – цель выявление наличия или отсутствия предполагаемого теорией явления.Измерительный эксперимент – выявление количественно определенных каких либо свойств объекта.Мысленный эксперимент – система мысленных процедур проводимых над идеализированным объектом.Их проводят в целях выяснения согласованности основных принципов теории.Социальный эксперимент – способствует внедрению в жизнь новых форм социальной организации и оптимизации управления обществом.